作者归档:尺宅叟

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唾沫星子如月季花般四溅反刍流逝青春

【读书记1625】朱生豪译莎士比亚《麦克白》

我看着手里这本书的封面,开始猜这书名是什么意思,可能是个什么故事,但怎么猜也提不起读它的兴趣,因为书名所指不在我的认知当中,完全让我产生不了任何想象。但是手边除了语文课本,就只有这本从图书馆借来的课外书。借这本书是因为图书馆太小,没多少书,其它我能看得懂的书都读过了,所以它是我阅读世界的“幸存者”。最后,在语文课本和它之间,我还是选择“冒险”一读,因为课本实在是太无聊了。这是我还依稀记得的,四十年前大概小学四还是五年级时第一次读莎士比亚《麦克白》的原因。当然,读完也不知道莎士比亚是谁,这个故事到底想说什么,只是觉得女巫所说的森林向城堡移动,竟然是以这种方式。

后来,又读过一次,但也只是记得又读过一次,是哪个版本,什么感受,毫无印象。

昨夜读完译林出版社的朱生豪译本,是这四十年里的第三次读。终于,这个故事是这样啊。

“我既不乞讨你们的恩惠,也不惧怕你们的憎恨。”班柯在听见三个女巫预言麦克白将成为考特爵士和未来的君王后,也询问自己的未来时说。女巫说:“你虽然不是君王,你的子孙将要君临一国。”这也就是麦克白篡位成功成为君王后要杀班柯的原因。在女巫消失后,班柯又对已成为考特爵士的麦克白说:“您要是果然相信了她们的话,也许做了考特爵士以后,还想把王冠攫在手里。可是这种事情很奇怪:魔鬼为了要陷害我们起见,往往故意向我们说真话,在小事情上取得我们的信任,然后在重要的关头我们便会坠入他的圈套。”班柯选择了与麦克白完全相反的道路‌——在同样的预言面前,他选择了克制与忠诚。

麦克白夫人:费尽了心机,结果还是一无所得,我们的目的虽然达到,却一点儿不感觉满足。要是用毁灭他人的手段,使自己置身在充满疑虑的欢娱里,那么还不如那被我们所害的人,倒落得无忧无虑。

麦克白:我们为了希求自己的平安,把别人送下坟墓里去享受永久的平安,可是我们的心灵却把我们折磨得没有一刻平静的安息,使我们觉得还是跟已死的人在一起,倒要幸福得多了……从不义开始的事情,必须用罪恶巩固

当麦克白听到马尔科姆和西沃德的复仇大军即将抵达,而这时协助自己篡位的夫人也已死去时,说:人生不过是一个行走的影子,一个在舞台上指手画脚的拙劣的伶人,登场片刻,就在无声无息中悄然退下;它是一个愚人所讲的故事,充满着喧哗和骚动,却找不到一点儿意义。

最终,班柯之子弗里恩斯下落不明,没有如女巫的预言那样君临一国;邓肯之子道纳本逃到爱尔兰后也只字未提。所以我猜莎士比亚是留了两个念头,要写后续的,只是不知道什么原因没有继续。

《麦克白》让我生起了重读《李尔王》《奥赛罗》《哈姆雷特》《皆大欢喜》《威尼斯商人》《第十二夜》等莎翁系列作品的心。往书架上一趴,却只找到《仲夏夜之梦》和《罗密欧与朱丽叶》。看来搬家让我丢失的书,只有在我找不到时才会知道自己不见了哪些。这些书,无论如何都是要有的。再买,再读罢。

朱生豪译莎士比亚《麦克白》,译林出版社2018年8月1版,2020年11月3印。2026年第10本,总阅读量第1625本

【读书记1624】杨牧(台湾)《杨牧诗精选》

杨牧(台湾)《杨牧诗精选》,没读懂,或者说是读不懂。是诗人和诗太文艺?亦或是我太粗鄙?也许都不是,而是诗人在《后记》里说的:诗是追求,而且严格来说,是个人甚至可以说是“秘密的”追求。所以我读不懂更多是我懒得去猜这些秘密,并且又不是诗人所以于诗无感应。

还是《后记》,“好诗应该先感动诗人自己,我相信,接着便突破个人的范限进入社会的心灵”。我猜,诗人与好诗人、诗与好诗的区别之一,也就是前者感动、也仅感动了自己,而后者让更多人产生了感应。“所以诗是一种手段,我们借着它追求一个更合理更完美的文化社会。”这种“更合理更完美的文化社会”也许就是这样,你写你的诗,就算我读不懂,也不妨碍诗是好诗;我读不懂诗,或是某个诗人的诗,但仍旧可以选择自己喜爱的阅读。一本诗精选,一首诗也没读懂。但并不妨碍你写,我读。

杨牧(台湾)《杨牧诗精选》,长江文艺出版社2023年10月1版1印。2026年第9本,总阅读量第1624本。

【读书记1623】陀思妥耶夫斯基《白夜》

在“我”感觉“所有人都抛弃了我,所有人都不再理我,一个人孤零零”生活在彼得堡时,突然经历了四个“异常美妙的夜”。在这四个夜里,“我”意外得到了爱,又失去了,一切都发生在一个转身那么短的时间里。好像“我”过去的所有时间都在为这四天而准备,然而幸福快乐只有一分钟。“我的天啊!整整一分钟的快乐,难道即使在人的一生中还不够吗?……”

把这个故事发给熊猫老师,说可以放进新剧本里。而演员只需要一男一女,但非常考验演技。“故事会不会是一个开放式的结局——男主和女主,两个有故事的人,是继续延续之前各自的故事,还是结束各自的寻找,两人的生命线汇合到了一起?‘因为你曾经把幸福带给过另一颗孤独的感激莫名的心。’这一次,两个人会互相是对方那个曾经的人吗?时空在这里回环,在这里开始,也可能在这里结束。”这个新戏,会让人看到很多似乎熟悉又不熟悉的东西,对很多经典的“致敬”。

陀思妥耶夫斯基《白夜》,江苏凤凰文艺出版社“随身轻经典文库”之一,2025年9月1版,2025年8月5印。总阅读量第1623本

【读书记1622】何兆武《上学记》

孙中山有一个规定,那是连黄兴都不赞成的,即入党的时候宣誓,不但宣誓入党,还要对孙中山个人宣誓效忠。所以“总理”或“总裁”,也就是个人独裁……在20世纪二三十年代初期,专制独裁乃是一种世界性的潮流。甚至张学良下野到欧洲游历一番后,也相信了法西斯主义,认为只有法西斯主义才能救中国。在这种世界历史的背景下,国民党没有跟随英美民主,而仿效苏联的专政体制,便不足为奇了。(《三民主义的少年兵》)

过去有句俗话说,“天无三日晴,地无三里平,人无三分银”,说的就是贵州。我在贵阳住了一年,真的只碰上三个晴天。除此以外天天都下雨,细细的毛毛雨不断地下,所以我对那三个晴天印象非常深,日子我还记得。1939年2月4日,万里晴空,真是没想到。那天日本飞机来轰炸,炸得非常厉害,几乎炸了贵阳半个城。(《上学记·乙》)

记者问:“为什么当时条件非常差,西南联大也不大,却培养出了那么多的人才?”他(邹承鲁)的回答非常简单,就两个字:自由……我认为,一个所谓好的体制应该是最大限度地允许人的自由。没有求知的自由,没有思想的自由,没有个性的发展,就没有个人的创造力,而个人的独创能力实际上才是真正的第一生产力……学术自由非常重要,或者说,学术的生命力就在于它的自由。不然每人发一本标准教科书,自己去看就是了。老师成了播音员,而且还没有播音员抑扬顿挫有味道……老师的真正作用是在于提出自己的见解,启发学生,与学生交流。(《上学记·丙》)曾经,重启发。现在,重教化。

就我的感觉,革大的学习气氛是半真半假……有一点让我觉得非常格格不入,总是要求学员,或者说强迫学员接受他的思想。作为学术来说,马克思有他非常深刻、非常正确的东西,但我不相信任何人能“字字是真理”。“字字是谬论”的恐怕也极少,古今中外都是这样,哪能真理都让你一个人包了?如果真是这样的话,学问就没有进步了。(《上学记·丁》)

人性是复杂的,每个人都是高尚且龌龊、真诚且虚伪的,但都是真。你从近处看到的一面是真,别人从远处看到的另一面未必是假。你之所见,不妨碍别人之所见,而别人之所见,也并不有碍你之所见,因为本来就不是一个视角。(文靖《新版后记:横成岭,侧成峰》)

何兆武《上学记》,何兆武口述,文婧执笔,人民文学出版社2016年3月1版,2018年5月1印。19.2万字的个人口述史,读了三个月,是因为舍不得读完。网上将何兆武的《上学记》、齐邦媛的《巨流河》和王鼎钧的“回忆录四部曲”并称为“海峡两岸知识分子的必读书”。现在这个必读书单我算是完成了。总阅读量第1622本

【尺牍】是蠢、笨还是坏

昨天Isaac发来邮件,说:“亲爱的导师豆哥,春节将至,还记得我之前给你看的冰火小说吗,我之后又尝试了几次发现AI在写欧洲类型的小说方面还是太稚嫩了,所以最近心血来潮打算写本三国小说,虽然只写了一章但有两个版本,想分享给你看看,我看下来是比之前写的潜龙在渊要好的,但是不知道为什么总感觉怪怪的,能否帮我评价一下,谢谢。”

我读了附件里两个文本后,回信两个版本读来,还是“i里i气”的一股网络畅销小说的爽文风格。我试用过豆包、文心和元宝(DeepSeek),在文科方面,三者的表现不只是“欧洲小说”,但凡要求高一点的写作如你所说——很稚嫩。所以初级和应用文写作,AI确实已经超越绝大多数人类。但在文学方面,AI应该还不懂什么是“文学”。

Isaac回复:现在的AI它无法做到以一个人类的视角或者方式去写小说,它的思维方式还是过于单一和幼稚,但说实话这两个版本真的比我最早写的那个好多了吧,还有文心我没用过,但元宝自从更新过后就感觉不如以前了思考时间短,给出的回答还很怪,感觉还不如豆包。

今早回复Isaac:确实,这两个版本与半年前的相比,有不少进步。你重新开始尝试写作,这也是一件很好的事。我个人认为,要提高写作和驾驭AI,除了阅读和写作,别无他法。多读些书,想读什么读什么。如果还想继续创作关于三国时期的故事,也可以把《三国志》再找来读一读,熟悉地理、历史和人物背景。关于元宝和豆包,我和你的感受完全相反。我先用了一段时间的豆包,两件事让我最终卸载了它。一是我问它对《桃夭》的看法,它竟然给出的是不知道是谁创作的(我猜是它杜撰的)网络小说;二是关于现在的佛教高僧大德的问题,它的答案里竟然有释学诚。从这两次我就觉得这个AI不是“笨”,而是“蠢”了,如果是“故意为之”,那就是“坏”。