Mondo的状态不错，我们讲诗五首：《诗经·采薇》（节选）、王维《送元二使安西》、杜甫《春夜喜雨》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、范仲淹《江上渔者》。

语文课本里节选的是《采薇》全诗最后一段八句，因此需要补充一些信息，否则最后两句“我心伤悲，莫知我哀”来得莫名。“雨雪霏霏”的“雨”读yù，作动词，意为“落下”，是雪纷纷而下意，而不是下雨夹雪。“行道迟迟”的“迟”不是迟到，是缓慢而吃力。就这八句，只能这样了，所以还是给Mondo说，等讲到《十五从军征》，就能明白“我心伤悲，莫知我哀”悲的是什么，哀又从何而来了。我赞同顾随解诗的观点，不能添字解，以诗解诗最佳。

王维《送元二使安西》，除了诗，还说了源自这首诗的古琴曲《阳关三叠》。在龚琳娜演唱的《阳关三叠》的背景音乐中，Mondo说曲和唱都不好听。我说人人不同，各有喜好，正常。敢于说“不”，也正是我所鼓励的。Mondo说下午要去练钢琴，我说正好，你再听听这琴曲和我们现在的音乐有什么不同。这可能对他来说难了点，没听出来。于是顺手介绍了中国传统音乐的宫、商、角、徵、羽五声音阶，让他去请教钢琴老师这五音对应的是现代简谱中的哪五个音，算是家庭作业。他说：“音乐老师怎么会知道这个？”我说：“即便是教西洋乐器的音乐老师，这个应该也是要知道的基础哦。”现在想来有点后悔，万一音乐老师太年轻，不知道，岂不让人难堪？

杜甫《春夜喜雨》，“俱”、“看”两个字读jū和kān。问Mondo，杜甫写这首诗时人在哪里，他说不知道。我说诗里写得有，锦官城，就是成都。Mondo说：“喔，我家亲戚就在成都”。我问他去过锦里没，说去过。我说现在锦里是成都有名的旅游商业街，但这个“里”不是里面，而是可以理解为我们现在的住宅小区；古时成都蜀锦的精美与江南锦绣不相上下，政府专职管理一应事务的官员称“锦官”，因此成都又被称为“锦官城”，而“锦里”用现在的话说就是蜀锦工人家属区。诗里诗外，有人情，有故事才有温度，否则一首一首背将下来，味同嚼蜡。

韩愈《早春呈水部张十八员外》，“看”读kān，“胜”读shēng。Mondo不知道“张十八”是什么，没想到意趣在这里，就说了《送元二使安西》的“元二”，还有《问刘十九》和刘二十八。刘十九的姓名是刘禹铜，他的堂兄弟刘二十八名气可比他大多了，他的名字是刘禹锡。这种对人不称名而称排行，更显二者的亲近。

这样的对谈，没有办法按照学校里老师上课那样备课并严格按计划推进。对谈，最要紧的是看状态，并应机生发延展，而什么时间会出现什么就是时机，全然未知，于是来了尽量接住，末了再推一把。