Mondo今天的状态不错,所以我们能够两个小时完成学校七个课时的内容。
在复习了上周的孟浩然《宿建德江》和《过故人庄》、苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》、辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》四首后,一字一词到一句再到一首,讲了朱熹《春日》、贺知章《回乡偶书》、刘禹锡《浪淘沙》、杜牧《江南春》、王安石《书湖阴先生壁》、韩翃《寒食》、古诗十九首《迢迢牵牛星》七首,完成了六年级语文上册的所有古诗词讲解,进入了下册内容。
朱熹《春日》的“胜日”不只是春日,而是天高云淡、云淡风轻、碧空如洗、天清气爽的春日。
贺知章36岁时离家赴京赶考并高中状元,86岁告老还乡,《回乡偶书》的“偶书”是遇到了随手记下之意,“书”是动词而不是名词。离家半个世纪之久,自然“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
刘禹锡《浪淘沙》的“浪淘沙”是唐教坊曲名,宋时成为词牌名。为了区别不同人在不同年代写的同一词牌,后人通常会在词牌或曲牌名后增加题目,如《西江月·夜行黄沙道中》,只有少数为词人原创。
杜牧《江南春》,“水村山郭酒旗风”七个字,写了“水”、“村”、“山”、“郭”、“酒旗”和“风”,有动有静;“南朝四百八十寺”,这里面就要讲到“梁帝讲经同泰寺”的典故和《洛阳伽蓝记》这本古书。讲到“多少楼台烟雨中”句时,指着窗外大雨滂沱,烟雨濛濛说,诗中即是此景。
王安石《书湖阴先生壁》,涉及长江的上中下游、金陵(南京)的地理知识,借“一水护田将绿绕”与孟浩然《过故人庄》“绿树村边合”的田园景色对比和重温。“‘两山排闼送青来’就是那样的山吗?”Mondo指着窗外楼后雨中横着交错的两山问。我说这两山确实是“送青来”,但不是“排闼”。“闼”指的是门,“排闼”在这里要么指的是两山带着青翠之色立在湖阴先生居前如门,要么是两山青翠之色浓郁得好像溢进门来。
韩翃《寒食》的“寒食”是指的“寒食节”,而“飞花令”正得名于“春城无处不飞花”句。
《迢迢牵牛星》是古诗十九首中之一,从夏夜大三角的天琴座织女星、天鹰座牛郎星、天鹅座天津四和银河,再回到刘禹锡《浪淘沙》中“如今直上银河去,同到牵牛织女家”,诗与诗之间,人与人之间,就联系起来。
讲完七首诗,再和Mondo玩两轮背诵接龙,我说:“古诗词文言文和其它学科的知识点不同,和语文书里面的其它课文也不同。一旦理解并记下来,就基本上一辈子都不会忘记。因为它们会成为你对这个世界的认知的一部分。”