作者归档:尺宅叟

关于尺宅叟

唾沫星子如月季花般四溅反刍流逝青春

【观自在·十一】当浮一大白

七至九年级体检,刘艺老师生病,和熊猫老师把语文3个班剩下的所有6年级学生合班上课。虽是同年级,但三个班差异很大,只好用出国留学班中国文化常识课关于“名”和“字”的内容。这样不管程度如何,高低人人皆有所得。

这周轮到我值班。大课间在进学堂的通道口值守,看到我偶像辉哥(张辉博士),欢喜!聊了一会儿,我就忙赶去上中国史课了。上一次见面是去给他家二妹拍100天纪念照,他还送了一套四本《中国少年儿童百科全书》给花卷,现在他家二妹都四岁了。午饭后听帅老师说,辉哥下周就开始接颜校长在中学的世界史课程,我立马提出把出国留学班中国文化常识课也请辉哥上,“因为我全力以赴做到的最好,还不如他随便搞搞。辉哥是真正的学者,我连他的九牛一毛都不如。”今年,先是熊猫老师,然后是帕米拉,现在是辉哥,老前辈和老“战友”们都陆续归来了,也可以看作经历了过去三年的折腾和不堪,学堂终于将熬到迎来一个新时期吧?!当浮一大白。

把中国文化常识课交给辉哥,黄老师希望我把游学课重接下。我答应先考虑下。

下午值班,早到了半小时,虽然降温风大有点冷,但一边念佛一边值守,倒也不算太难熬。

下班离开学堂前给黄老师发了消息,拒绝了游学课。因为看似一周才两节课,但课内外牵扯精力太多。我现在要做减法,好好努力上好中文课就功德无量了。

【读书记1419】阮义忠《都市速写簿》

鼓吹物欲是跨国度、跨宗教、跨语言的,贪念一起就该拥有,空虚生起便得满足。市场经济当道,商人想尽办法刺激消费,人们被物欲牢牢所控,拥有再多也嫌不够,满足的下一秒又是空虚,终至迷失于滚滚红尘之中。(《万国旗下的物欲之火》)

流行文化就是如此,最想表现的图腾,日后却往往成了想去除也难的刺青。(《照见存在或消失》)

都会生活的节奏快速凌乱,环境善变而不易捉摸。人际关系防卫而疏离,所有人都像是活在不同次元的空间,不时擦身而过,却始终没有交集。其实一切镜像所映出的都是心像。心硬,外在事物都冷;心软,所见所闻才有温度。(《城市迷宫的出口》)

一位令人感到温暖的小人物,无论如何都比一个令人不寒而栗的成功人士更有存在价值。(《成功人士》)

证严法师说:“幸福不是拥有得多,而是计较得少。”快乐来自于知足,想想已经拥有的一切,就会知道自己的幸福了!(《幸福不是拥有得多,而是计较得少》)

力气不使出来,身体就会羸弱;吝于付出关怀,心灵就会枯萎。这个人人都明白的道理,却不是个个都做得到,其间的差别就在于有无将例行之事视为修行,是否有一日不做功课便会懈怠的警觉。(《运动与参禅》)

如果摄影只是一份专业工作,那别人的悲剧永远是别人的悲剧;若能以同理心观看,那人人都是一部经,都在揭示苦谛。(《别人的悲剧》)

佛教形容勇猛精进的大修行人为龙象,因水中以龙、陆地以象为大。象虽然体型、力气皆大,却性情平和不伤生,负重操劳不生嗔恨,在山林野地悠游自在,虽不见其乐,也不见其苦。无苦无乐的清净生涯,正是修行的最高境界。(《化缘和尚与大象》)

在顺境的时候持“无常观”,在逆境的时候持“因果观”。种什么因,得什么果,一切都是自作自受。(《空城记》)

阮义忠摄影散文集《都市速写簿》,中国华侨出版社2013年9月1版1印。四三折淘来旧书已四个月,今天在办公室读完,又想起自己做摄影记者和自由摄影师那几年每天在街头拍照8小时,那时觉得辛苦,现在想再抽出时间去拍照,早已没有了那种敏感和精力。最好的照片也都出自那个时候。

第一次读阮义忠的书,是2009年的《当代摄影新锐》(中国摄影出版社1990年版)。那时自学摄影,每个星期都走路往返两小时去省图书馆读书、借书,两年时间把馆里面关于摄影的开架书都读了一遍,也边走边拍了两年的街头。上一次读阮义忠的书,是2015年的《人与土地》(九州出版社2014版)。

【观自在·十】幸福新语三则

前几年仿《世说新语》随手记录自己在学堂看到、听到的日常,得幸福新语几十则。过去一年忙得脚不沾地,也就再无这份闲心。今早,我洗衣,太座扫地,闲聊起一周学堂趣事,突然想如果三两句继续记下来,也是每天备课、上课之外的一点鲜活记忆。说不定多年后剩下的,也就是这么点记忆。

课间,老师们在办公室里讨论如何理财,毛豆老师缓缓说:“这个,我在行啊!”大家齐刷刷看向他,包括任教经济学的帅老师,急切想知道一个图书管理员的财富观和理财手段。毛豆老师环视一圈,说:“因为我每个月只有辣么点零花钱嘛。”

毛豆老师看着照片说:“这个人如果不是极度不自信就是小时候没有得到足够的认同。”

帅老师说:“真的是这样的!”

底老师忙说:“豆哥你还会看相啊?!那你看看我呗。”

毛豆老师认真看了底老师五秒,说:“通常,我是不会给你这样的人看相的。”

底老师面有愠色,问为什么。

毛豆老师移开视线看向窗外,缓缓说:“因为你这么漂亮的女生,会导致我无法做出客观判断啊!”

午饭时排队,一队人少,但多是小学低年级学生,动作慢且聒噪,于是毛豆老师绕了一圈还是排到了人多的老师这队李美丽老师后面。

“耶~黎英俊,为哪样啊边人少你不克,这边人多你要来?”李美丽老师问。

毛豆老师说:“因为这边风景独好。”

廖老师回头,扶墙,说:“豆哥,你这个聊天段位比较高勒,都接不起嘴。”

“主要是因为我求生欲比较强。”毛豆老师缓缓说。

【观自在·九】文人的骨头

昨晚,喝杯茶的时间想了一副对联。上联:诗歌与远方,教育之路;下联:花儿与少年,幸福学堂;横批:幸福诗会。熊猫老师一早用红卡纸写出来上了墙,喜庆。

今天的第一季“幸福诗会”大成功。虽然时间所限,没有让每一位同学都得到现场朗诵的机会,但每一位同学都写出了自己的诗,并钉到了中文教室“三近斋”的外墙上展示。绝大多数诗,是今天诗会参会者人生中的第一首原创诗。何其宝贵。

自媒体团队三位老师也现场拍摄并(被迫)参与到诗会中。这与诗会的规则有关:开场诗人,是上个学期连续三个六周飞花令榜眼,本学期立志冲击六周状元和年度总冠军的同学吴。她的朗诵结束,随机指定下一位朗诵者;每两位学生朗诵后须随机指定一位现场的老师朗诵。所以现场的任何一位老师和同学都可能会成为下一位朗诵者。

看着教室墙上师生的手抄原创诗歌,想起祝勇的《文渊阁:文人的骨头》里那句:“植物般茂盛的文字,埋伏在纸页的清香里,筋脉伸展,摇曳多姿,抵御着工业印刷的污染感或者电子书籍给汉字带来的损伤,让诗成为天下第一享受。

作为这一周的流浪诗人,我用贵普话朗诵的原创诗没忍住笑场三次,终于达到理想效果,完美!不得不说,熊猫老师的BGM也是相当到位和出彩——

或许你家屋头漂过拖孩
作者:流浪勒阿历克谢马克西莫维奇比什科夫普·稀金

或许
你家屋头
失过大火
或许
你家屋头
漂过拖孩
面对生活兹种种无奈
请你不要抱怨
不要伤怀
因为请你相信
假如生活给你关凹一扇门
拉同时也会给你
再关一扇窗

就呛上回在青岩
我们都在啃猪脚
你说你要吃油菜苔
就呛上回六周科学展
大家在叹乔尔丹诺·布鲁诺
你说你喜欢苏东坡
就呛啊回游学在洱海
我们都要克滚铁环
你说好想和苍山
假巴一二勒谈一盘恋爱

啊朋友
假如生活欺骗凹你
请不要抱怨
更不要伤怀
因为拉还会继续欺骗你
所以
如果你家屋头
又漂起凹拖孩
请你一定要大声说出来——

只要思想不扯菇拐
克凹又来
一定是好牌!
因为人生是旷野
而不是比赛

【观自在·八】高手云集幸福诗会

早上第一节是出国留学班的“中国文化常识”。上课第一环节,请大家各自在黑板上写下上次课的作业——自己的字和号,并解释一下。葱葱号“云山居士”,印象最为深刻,由此就延展开去十分钟才收回来。接着X君提到她游学的主题为“海丝”。麻叶!海上丝绸之路是个极精彩的路线和话题,完全忍不住,就从福州船政学堂、北洋水师、林觉民及《与妻书》、林徽因到泉州、开元寺、李叔同再到厦门大学、陈嘉庚、鱼丸、土笋冻,五感全涉及还没收回来,下课铃声响起了。“啊?!我这节课的教材都还发给你们就下课啦?!我们这节课岂不是还没有开始就结束了?”学生频频点头。本来这节课我们要讲“鼻祖”跟鼻子有什么关系的,“好吧,明天继续。”希望不会又跑偏。

语文合班大课,收尾主题“初唐四杰”,开启主题“春江花月夜”。问及大家明天诗会的准备情况,绝大多数学生表示,这是自己人生中第一次尝试写诗。真好!我很欣慰。

数学和物理学科教师,刘畅老师在学生群里@我“本人将携原创诗《时间的形状》报名参会。”不愧是我们“玄冥二老”组合。

熊猫老师@流畅老师“我的《白月光与地上霜》想与阁下一战。”

刘畅:“接受挑战。”

我:“再现当年西门吹雪、陆小凤和叶孤城决战紫禁之巅经典一役——决战学堂之巅。可是,我们还在等一个人。这个人迟迟未到,他/她就是——楚留香!”

熊猫老师@任教IG和AL中文的刘艺老师,随即刘艺老师发出一张郑少秋版楚留香摇着扇子问“看我帅吗”的动态表情翩翩而来,这就是应下了。

在办公室批改作业,刘艺和熊猫老师忍不住,读了几首学生写的诗,清新活泼,更多的是意想不到,平时作业不认真或只能写出两句话的学生,竟写出了非常棒的诗。今天,她们两位语文老师都给出了好多“A”和“A+”。

高手云集,更加期待明天上午的“幸福诗会”了。

刘艺老师觉得,我们明天虽然会读各种诗,有搞笑的,有严肃的;有五言七言的,也有自由诗,但作为老师从着装就要传递出“这是一个重要的活动”的信息。于是下午我在学生群里发了一条消息并把诗会邀请发给新来的自媒体老师——

各位同学:
明天上午第一节课的“幸福诗会”,请大家着正式服装或校服出席。

发出信息后,想:我哪里有什么正式服装啊?唯一那套西装都在柜子里吃灰十年了。还是穿那件已经穿了五年的棒球衫校服吧。