同行五个月，进行到第二个学段。今天的前一个半小时，由Isaac主导，我们根据实际进度，讨论了未来两年的长期学习计划，并对短期的内容和强度做了相应调整。之前只是有一个大致的方向，现在目标学校和专业的选择也更明确。从五个月前的迷雾茫茫到现在，阳光渐渐驱散浓雾，远方的山峰和脚下的道路也愈来愈清晰。

在调整中，明确了每个月我们至少要有一次地方历史寻访的实践活动，因为目标国家的相关专业学校“对实践能力要求高于纯理论学习”。

在第二、第三语言的学习上，我的担忧还没有消除——没有同伴的独自学习不但需要极强的自律，还可能因缺乏足够的交流而影响进度和学习效果，以及孤独和无助。我对后者的担忧更甚。Isaac认为不需要为此而担心，因为AI已经足够强大，并成为了他很好的学习助手。“几年前或许离不开学习伙伴，但现在不一样了，AI已能够胜任学习助手甚至是老师的角色。”一切重大的变革，最终都会以润物细无声的方式进入日常生活。但Isaac并没有否定人与人交流之必要，只是还需要一些时间准备。

后半小时，依然是保留节目：当下的世界，足球与冲突。英格兰社区盾杯决赛，终场2:2后点球大战，水晶宫以总比分5:4战胜利物浦，首次夺得该赛事冠军；以色列军队袭击加沙城希法医院附近一处帐篷，造成阿纳斯·谢里夫等5名卡塔尔半岛电视台记者丧生；美俄谈判与俄乌战争一周战况。历史不是过去的事，而就是当下正在发生的一切。包括我们在内的整个人类怎样看待过去和现在，就会拥有怎样的未来——虽然“人类”这个整体并不在乎我们这两个个体，但我们在乎自己之为人类之一员。

每个人终其一生，都是在寻找属于自己的那条路。只要在路上，就不存在所谓的弯路。Isaac选择了一条少有人走的路，更难，挑战更大，但一旦走出来，得到的成长和获得的成就也是与付出成正比的，并能获益终生——能控制和改变自己的，最终都会成为自己世界中的“神”。

早上出门比以往晚了点，9:50在北京路地铁1号线H出口内，巧遇从3号线下来的Isaac。从3月4日开始“与Isaac同行”到今天正好五个月。第一次“同行”，也是从H口偶遇开始。

一路聊他的小说，到也闲书局，进里间，泡上茶，落座。今年的第二个学段已过半，受胆碱能性荨麻疹影响，各项进度略有落后。“《三十年战争简史》第三版已经完成一半，大约有6万字。”Isaac说。
“第二版3万多字，这第三版完成不是12万字了？这个简史可不简。”

“我觉得在20万字以内，应该都算是简史，因为没有办法把‘三十年战争’中的每一个重要人物和事件都细细讲得清楚。”

有道理。为什么不呢？！

“关于‘三十年战争’，我正在读的企鹅欧洲史’第六本，英国人蒂莫西·布莱宁的《追逐荣耀：1648-1815》，开篇即从结束‘三十年战争’的《威斯特伐利亚和约》起，止于拿破仑在滑铁卢败北。这一段在我看来是对‘三十年战争’比较准确的总结，我读给你听——”我翻开导读部分：“‘三十年战争’把欧洲的精气神和物资基础耗费了大半，和约表明了一个重要事实：谁也无法继续打下去了，只能妥协。这种妥协的结果是：其一，西班牙承认了荷兰共和国的独立，这表明在欧洲通过武力实现‘统一’是不大可行的，以后的历史也证明，凡是试图武装‘统一’欧洲的国家和民族，都为此吃尽了苦头；其二，承认宗教多元主义的存在，尽管新教和天主教的狂热分子都试图让自己的信仰获得真正的胜利，但和约已经证明，宗教信仰的统一也是不可能的。正是这两大特点影响了此后欧洲的发展轨迹。既然谁也不能彻底征服对方，那么，也只能怀着不同的理念共存了。或许，这就是一种宽容，尽管是一种不得已而为之的宽容。”

我们继续从1618至1648年的“三十年战争”，到底是一场欧洲国家的“局部冲突”还是“全面战争”的讨论，到现在波兰计划将武装部队规模扩大一倍，从15万人增至30万人，目前已达到20万人，为与俄罗斯开展做准备的历史和地理角度的可能原因；俄罗斯飞地加里宁格勒和那里的2.5万驻军对波罗的海三国来说意味着什么；俄乌战争现在的战况、“被操控的民粹主义”，发生在“世界上最大的监狱”加沙的人道主义危机和澳洲历史性时刻——8月4日（昨天）澳大利亚悉尼，近十万人游行声援加沙民众，游行者甚至包括悉尼市长克洛弗·摩尔、澳大利亚前外交部长鲍勃·卡尔和“维基解密”创始人阿桑奇。

“为什么我们不能这样？”在“澳洲历史性时刻”之后Isaac像是在问我，又像是在问自己。在我看来，这是一个将全人类视为一个命运共同体和关于自己这个体的，极大又极小的问题。作为一位正在成长中的历史学习者，学校不会教，历史老师也回答不了Isaac的这个问题，但我认为，“全人类走过的路，都算我走过的路之一”，昨天过世的历史学家许倬云的这句话，正好能够回答Isaac。阅读有什么用？通过阅读可与人类中极少数的先哲和智者对话，让自己的胸襟自由而开放，超越自己的所见，去探寻人类从哪里来，将去向何方，从而找到安身立命之所在。用许倬云的话说即，往里走，安顿自己。

当然，每次都少不了足球，Isaac为了打救一下我这个30年的伪球迷，帮我下载安装了“懂球帝”，并演示了如何从中找到各种数据及分析。“英冠要开始啰，要不要看两场？”他问我。

“我倒是想关注一下雷克瑟姆。我觉得这支球队这一季能保级就不错了，三连升已经是神话，英冠是它一百五十年来的巅峰时刻，四连升到英超应该是不可能的。”

“看来你把雷克瑟姆当做主队了。”

“也没有，我只是想提前看纪录片《欢迎来到雷克瑟姆》第五季的‘直播’。话说你推给我的纪录片《队长视角：问鼎冠军之路》节奏太快了，我这个追剧老兵都不得不时不时暂停才能跟得上字幕。”其实是，如果承认将雷克瑟姆视为我的主队，就可能要遭熬夜看球，老了，来不起哟。

中午12点，我们在饥肠辘辘肠鸣如雷中结束这次“同行”。离开也闲书局时，购书一本，北京出版社“大家小书”之一，周贻白《中国戏剧史讲座》。

受胆碱能性荨麻疹折磨的Isaac，正在努力尝试通过调整饮食和作息，并适度运动来控制和减轻症状，所以状态比较差，进度也慢了点。

关于“三十年战争”，我历经三个月，终于艰难啃完884页共83万字的彼得·威尔逊的《三十年战争史：欧洲的悲剧》。与Isaac讨论这场战争到底是一场欧洲的局部冲突还是“全面战争”；古斯塔夫二世生命中的最后一战——在吕岑战役中的表现和他的对手瓦伦斯坦部下发起的军事政变——只死了包括瓦伦斯坦在内的五个人的“艾格大屠杀”；《威斯特伐利亚和约》“的成功不在于解决每一个争端，而在于提供了和平化解冲突的指导方针”，这场战争为此付出的代价实在是太昂贵——“事实证明，疾病比火枪、刀剑和大炮更具破坏力，每有一名士兵阵亡，可能就有三人死于疾病，这表明战争中有多达180万士兵死亡。”所以全书最后一句话让我印象深刻——不要将权力交给那些认为自己蒙上帝召唤去打仗的人，或认为自己的正义感和秩序感是唯一有效的人，这样做非常危险。

读完了《三十年战争史：欧洲的悲剧》，Isaac要继续留在“三十年战争”中，以完成他的《三十年战争简史》第三版。由于在这本书里，对欧洲近现代战争之父、瑞典国王古斯塔夫二世的作为仅限于在几次战役中，所以再次建议Isaac在完成《三十年战争简史》后，写一部关于古斯塔夫二世的小传。

下一步我有四个方向：

贾雷德·戴蒙德的《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》，关于人类历史，我还有太多的为什么。

回到欧洲史，继续“企鹅欧洲史”第六本《追逐荣耀：1648-1815》。1648年，《威斯特伐利亚和约》结束了“三十年战争”，那时，欧洲仍处于世界舞台的边缘。1815年，拿破仑兵败滑铁卢，此时的欧洲，无论是经济、科学，还是政治、文化，都已将世界其他地区甩在后面。这是启蒙和理性的时代，也是信仰与情感的时代；旧制度与新制度、理性与感性辩证交锋，在喧哗与骚动、变革和扩张中，欧洲一步步远离中世纪，走向现代世界权力的中心。

欧洲“三十年战争”期间，1618年是万历四十六年，1648年是明永历二年、鲁监国三年、清顺治五年，明亡清兴。两个大陆上，欧洲一步步走向世界，而亚洲大陆上最大的帝国却一步步走向封闭。这样的东西方对比或许能引发更多的思考和讨论。我书架上近一千九百页的《剑桥中国明代史》也等待我多年了。

和Isaac一起继续留在“三十年战争”里，通过查找更多的资料丰富这场战争的细节，加深了解。

前三者不管选择哪一个，对我都是新挑战，并且Isaac似乎并不太在意我与他是否“同频”。或许这是我们这个“读书俱乐部”或是学习小组进入的新阶段，在一个大的主题下的多线索、多节奏的共存。所以我认为从今天起，我和Isaac的角色也有了新变化，我督促和推动者的成分渐渐淡化，转而成为了共同学习者。

四个方向，我要想想怎么选。

风吹槐树叶摇摇摆摆，所以阳光也被迫在地上颠颠甩甩。用了快十年的建盏茶碗，放在地铁三号线茶店站B口的台阶上；从保温杯里倒了一碗早上离家前泡的都匀毛尖茶水出来，听着John Splithoff的《Marooned》,边等风把茶吹冷，边等Isaac：

Open up the amaretto

I’ll be tuning out the troubles

That are taunting me

Carving out the quiet from cacophony

Watch the sun go down

No one else for miles around

I’ll be marooned and I’m better for it

On an island in my head

……

几步远的对面树下，两个看起来年纪和我差不多的老头守着两个水果摊，一边抽着叶子烟一边扯谈。“这就是生活了。”我在心里对自己说。

还差一分钟到十点时，Isaac出现，“那么，你带路，我们走吧。”沿着新添大道边走边聊，转入上山的小道，行人渐少，外面路上车辆的声音也隐没在登高云山森林公园里的鸟鸣声和风吹过树叶的声音里。

“纪录片看完了吗？”Isaac问我。

“怎么可能！四季，四十多集，一集掐头去尾也有二十五分钟。”

“我看完了。一天看完的。”

“威哟。确实是一部好片子，但我现在还是记不住那个小镇和片名。”

“雷克瑟姆，又译作雷克斯汉姆。”

由此，我们在安静的盘山林路上，边走边聊足球和这部纪录片，聊一项体育运动怎样与一个小镇、一个城市共同成长，聊一百五十年的足球俱乐部历史，聊我们从未能沉浸其中、只能靠想象的足球文化和足球精神。Isaac把浓密的头发随意塞在棒球帽里，而焦灼的阳光每隔一段路就避开树荫撩骚一下我头发稀疏的头顶。

步行到山顶的海天园，后背全汗湿。今天是贵阳夏天里也难得的高温，32℃，我上一次到这里是二十多年前。Isaac找到黎庶昌、莫友芝和郑珍的塑像，我们的话题从足球转到了这“沙滩三贤”身上。“沙滩”不是沙滩，是黔北遵义县山村中一处地名；在这里莫友芝和郑珍是同学，同被称作“西南硕儒”；郑珍的表弟也是学生的黎庶昌被称作清代黔北“睁眼看世界”的第一人，曾派任驻日本国大臣。我们在三个塑像前聊他们的故事和诗文。“我还知道一个球员叫郑铮。”于是话题又从一百多年前黔北甚至贵州的文化高地，回到亚洲球队中日韩的比较和历史上的主要交锋与胜负，这就是Isaac在给我恶补2002年以后的亚洲足球史河国足史了。在这些领域，他是我的老师。所以我也曾给他说过，我认为“师”是一种状态，而不是一个职业或身份，“三人行必有我师焉”，一位拿了一纸证书就以为自己是“师”的人恐怕是理解不了的。

海天园是陵园，或许在我们身边游荡的魂灵们对足球并没有多大兴趣，或许是受了他们的影响，我们的话题从足球的团队精神到个人能力，到超级英雄们，就滑向了漫威世界与现实世界里黑豹的离世、美队的“政治正确”与人性的回归，“要活在真实的生活里，而不是别人的评价里，更不是去表演一种生活和状态。”Isaac说。他打开一个视频给我看，觉得一位校长在视频里大喊口号的表演“幼稚，还有点可笑。”

“这就是表演和宣传喊口号。”我说：“宣传和口号是一种有多种危害的话语，往往是一种巧言和欺骗，是一种利用多数人都有的心理和认知弱点的诡辩和诈术。因为你拥有了独立思考的能力和判断力，所以才能觉得其因空洞、幼稚和可笑。但多数人从宣传口号得到的是振奋，所以这种学校会让学生陷入一种比无知更可怕的境地，而冷静且拥有判断力的人总是与大众格格不入。”

于是下山的路上，我们一直聊的又是社会心理学家古斯塔夫·勒庞的大众心理学的“乌合之众”、政治哲学家汉娜·阿伦特提出的个体因服从权威体制而放弃独立思考，导致道德责任缺失的“平庸之恶”，以及伦理学领域最为知名的思想实验“电车难题”。

在地铁站分手后，我在微信里把《Marooned》推荐给Isaac。

When everybody’s rocking my boat
（当众人摇晃我的小船）

I don’t want to stay afloat
（我不愿随波逐流）
……

昨天中午Isaac发来一条B站视频，内容为一UP主喷另一视频主角“西方都是伪史”的反智言论。“我们讨论了很多关于互联网上的，但看到了这个吐槽视频还是蚌埠住了。说实话感觉很低级，就应了你那句话：人类只能知道自己认知以内的东西（应该是这么说的吧）。”

我看了视频后说，他在B站十几万和在抖音一百多万的粉丝正说明了这不是个例，而是普遍大众的认知水平。正因为你读书了，有独立思考的能力，所以才能识破并对这种人唾弃。接着转发了一篇迪特里希·朋霍费尔《狱中书简》的读书笔记给Isaac，“愚蠢是一种社会现象。这也正好解释了为什么反智者无处不在。”

下午，完成Isaac的《三十年战争简史》二刷，共做了一百四十余处批注并提了三条建议，发给Isaac，约好今天面谈。

今天的话题，从Isaac的足球爱好史开始，因为他昨天说“这几天基本都投入了足球方面，收获挺大的。”说到上周四在西班牙遭遇车祸身亡的葡萄牙职业足球运动员迪奥戈·若塔，他点评了媒体对此事的报道和态度，以及各俱乐部对若塔的哀悼，表达出的对生命的尊重和敬畏，让我感到他真正成长了，开始认识到，体育不仅仅是身体的竞技，不仅仅是输赢，更是关于人与人之间的连接；体育除了让人体会到竞争的残酷，也让人感受到人性的温暖。我们认为，或许这就是所谓的体育精神的一部分。借此进一步讨论了日常运动计划，能否每个月能有一次户外时间，而不是每次都在也闲书局“座谈”。商量下来，下周就去登高云山森林公园徒步。我们都已经大半年没有出去走走了。

聊了体育聊阅读和写作。我上周读完了Isaac新完成的38万字的历史小说，今天说了一些感受和看法后，他表示一段时间内都不会再尝试与AI合作写小说，因为“这只是排在历史和足球之后的第三爱好”。3万余字的《三十年战争简史》第二版，与彼得·威尔逊《三十年战争史：欧洲的悲剧》对照着，就批注的一些主要问题进行了讨论，Isaac将在这个学段完成第三版的大部分内容。我提议在或许完成第四版定稿后，可以考虑写华伦斯坦和古斯塔夫二世这两位号称三十年战争“双雄”的人物小传，Isaac表示这也在他的计划之中。甚好。

从“野蛮其体魄”的体育，到“文明其精神”的历史，这Isaac的两大未来长期规划，就是一级一级的台阶，让他从低谷一步一步走出来，踩着前人的肩膀，站得更高，也看得更远。我只是他的同行者，和他走在远离同龄人但只属于他自己的路上。“倘若一个人不能和他的同伴们保持同步，也许是因为他听到了不同的鼓点。让他踩着他听到的音乐前行，不管音乐的节拍是什么，要走多远的距离。他是不是应该像苹果树或橡树那样三年五载就长大成材，这不是重要的问题。”“倘若一个人信心满怀地朝他梦想的方向前进，努力过上他想象的那种生活，那他会在平常的时光里获得意外的成功。他会把一些东西抛在身后，会越过一条看不见的界限；四海皆通的更加自由的新的法则会开始围绕他，在他内心建立起来；或者旧的法则会借机扩充，按照他的取向从更加自由的意义上得到新的解释，而他会享有更高的存在秩序的权力，好好生活。他把自己的生活越是简单化，宇宙的法则就越会删繁就简，孤独将不再孤独，怯懦将不再怯懦。”昨天读完了与Isaac约好共读的《瓦尔登湖》，我觉得书里的这两段话就是梭罗穿越时空给Isaac的留言。

结束今天的对谈，在旧书区淘到花城出版社1981年6月1版1印内部发行的克里夫顿•费迪曼《一生的读书计划》。这几天正在和女儿讨论她的暑假书单，这本书来得正是时候。离开也闲书局时还带了《汉书》两册，还要一次才能将最后两册带回家，这套《汉书》就算是蚂蚁搬家完成了。

回程地铁上读《汉书·酷吏传》，苍鹰走狗之流，非人哉。每周一次与Isaac对谈，早上7:20出门，下午14:30到家，七个小时里，三个小时与Isaac交流，四个小时在往返的路上，一年下来，也能断断续续翻完一套《汉书》罢？

从六月五日那天开始，隔三差五我就把在“KEEP”的运动记录截图发给Isaac，因为每周见面我都会问他的运动是否已经开始。上周六，早上五点五十分，收到Isaac发来的运动后截图。终于“动起来”了。立时我神清气爽。

今天我比以往晚到了一个小时——九点五十五，约定时间的前五分钟，在转弯到也闲书局的小路上遇到迎面而来笑嘻嘻的Isaac，他比以往都来得早，“一会儿我俩刚好看下半场。为了支持世俱赛这唯一的亚洲球队我还充了个会员。”

“哪个对哪个？”我问，心里想绝对不是中国的球队。

“8/1决赛曼城对利雅得新月。”

“西亚还是中亚国家？”我听到队名里有“新月”，马上想到绿色和伊斯兰教。

Isaac说：“西亚，沙特的。”

在书局里间坐下，开始我还想边看直播边继续三十年战争和《瓦尔登湖》，然而虽然1:1战平，但曼城一直对利雅得新月展开强大攻势，几乎是将战场压制在利雅得新月的半场展开围剿，让这只世俱赛仅剩的亚洲球队只有招架之功毫无还手之力，偶尔的反攻也只是给对手制造一点麻烦而已。突然利雅得新月后卫大脚解围长传中线，单刀面对三人围堵冷静变向，在禁区肋部低射穿裆守门员进球，竟然逆转颓势2:1。好吧，难得不用熬夜的直播，年龄相差30岁的一老一少一起看球先！曼城2:2将比分扳平；加时赛利雅得新月3:2再度领先；第104分钟曼城将比分再次追平；第112分钟，利雅得新月4:3再次领先并将比分锁定，最终淘汰豪门曼城，成为挺进世俱赛的首支亚洲球队。没等到我最喜欢的点球大战。

比赛结束，从激情澎湃的当下整理情绪，马上投入西班牙人的反击——四百年前从地中海经英吉利海峡到波罗的海的航线，在扬·雅各布森的带领下，敦刻尔克人突袭尼德兰船队。1621至1627年间，只有52艘尼德兰船只冒险通过了这条航线，而在1614年至1620年间，这一数字为1005艘。由此又进入Isaac《三十年战争简史》第三版的讨论和今天开始的新学段的学习目标确认、未来两年的中期规划和专业的选择以及教育与生活，再次又强调了运动的重要性——精神要文明，身体要野蛮。

末了，Isaac给我安利B费，“你要看射门集锦还是助攻？”

“当然是射门。助攻是本分，一个前腰做了不是他分内的事还做成了，才是最精彩。”

好像是从上上次起，我们的碰头也有了“加时赛”——两个小时的历史和阅读写作后，再加一个小时的足球。

早上七点二十出门，没有去送二娃上幼儿园，也没有去省图书馆，八点四十五分我在也闲书局门口休息区开始读Isaac新写的历史小说。手机上读文字太吃力，今天特意带上了电脑。

九点三十六分，Isaac发来最新的完整版内容，说：“要不你先看会儿。”我将这个完整版新文件替换掉正在读的不完整版后，继续读下去。

十点，书局开门的时间，也是和Isaac每次约好的见面时间。Isaac出现时，他这部用两个星期时间与AI合作创作完成的18万余字、137页的新小说，我已经读到54页。

在讨论了新小说的一些BUG后，我说：“我每年读一百多本书，最近十年读过一千五百多本书，其中有一半是小说、随笔、散文。你刚刚和AI合作完成的这第一部小说，从我作为读者的角度来看，已经超越了我读过的和接触、认识的大多数所谓的作家。这也是我为什么能一口气停不下来差不多读了一半的原因。你是否还会继续与AI合作创作新的作品？”当我对Isaac说出这些话，突然恍惚回到十几年前为媒体工作时，正在访谈一位新锐作家。

“短期内不会了，因为我觉得AI的记忆力并不好，而我的文笔也还不够好。再积累一些时间，或许会试试写一部关于欧洲史的小说。”他说。

我第一次听见有人说AI的记忆力不好，这个说法让我感到不可思议，因为AI现在已经几乎掌握了人类三千年来的所有知识，于是好奇继续追问AI的记忆力怎么个不好法。

Isaac开始滔滔不绝的说起在新小说创作当中的创作思路、布局与节奏的把控和一些思考。
“当随着情节的推动，线索变得更多，故事变得更加复杂，人物也随之增加，比如到20个人物出场时，AI就会发生混乱，故事就开始变得一团糟。如果其中有的人物名字与历史人物重名，剧情就会变得更加不可控，AI会默认按照历史上的固定情节推动，完全不顾及现在情节的发展，完全没有创造力。多次试图纠正也不能把它扭回来。”

“哈！这不是AI得记性不好，相反是记性太好，所以只能在固定的某个人物等于某个故事的简单模式里循环。你发现了AI 的弱点，至少是国产AI的弱点，它目前只是一个能根据大量的历史数据做出推演的记忆体，但不会思考和创造。所以我相信在短期的未来，AI不会替代人类，但会使用和驾驭AI的人将会像驾驭AI一样去驾驭不会使用AI的人类。”每一次碰头，Isaac都会展示出新的变化和成长。“所以，我曾经第一次见你就提出的三个问题还记得吗？现在看来你已经能够回答第一个问题了。”

“哪三个问题？”

“为什么要去学校？想做什么样的人？想过怎样的生活？在我看来你现在已经能够回答第一个了，因为你已经学会学习，不再需要去到一个叫‘学校’的物理空间才能学习，而是学习无处不在，自然无处不是学校了。”

“现在我还回答不了第二个问题，但能回答第三个。”Isaac笑着说。

“哦？”我眼前一亮，“说来听听。”

“我想住在一座与城市和其他人保持一定距离，但有不算远离的房子里；每天有充足的时间看书和思考，在自然里散步，吃简单的食物……”

“你有没有读过《瓦尔登湖》？”我太高兴，没忍住，打断了他。

“没有。”

今天我们聊历史、聊AI、聊小说；聊有没有机会每周再增加一次运动时间，组队去和别人打比赛，Isaac还给我安利了武磊，以及重温了孙继海。直到饥肠辘辘，一看表，这次见面我们竟然聊了快三个小时。分手时约好，下周见面的话题之一就是《瓦尔登湖》。我心欢喜。当一个人知道自己想做什么、要过什么样的生活时，他就找到了自己的世界。

“明天早点见吧，说实话我有很多事情要说。”Isaac昨晚八点发来消息。

今早，Isaac提前了半小时到，放下包，“你说有很多事情要说，先从哪一件开始？”我问。

“你为什么要帮我？”

我说不想看你在烂泥里面浪费生命，于是伸手试一把看你搭不搭手。你搭手过来，我就拉了一把，而已。

同样的这个问题，三十几年前也有人这样问过我，当时我的回答是：我并没有刻意和存着“帮”的心，去做这件事，只是我正好在这里。

就此，Isaac开始如清泉汩汩不急不缓诉说过往的遭遇，最后说后悔没有早一点开始这样的学习。“不必为过去的决定后悔，因为过去已不可改变。要为当前的自己点赞，因为你知道自己在做什么、为什么要这样做，未来就不会糟到哪里去。”

聊完过往，回到当下，Isaac打开一份近三千字的文档，是他一周来收集的资料，并通过分析这些资料，对当下和未来一段时间内的计划做了调整。我完全赞同这个调整，因为这个规划更加符合他的节奏，对未来的学业和职业规划目前看来也很合理。

感觉Isaac的成长和成熟，就突然开始发生在一周里，真是奇妙。一个人是否成熟，与年龄无关，而在于他什么时候开始成为一个独立、自主、对自己负责的人。在我看来，这就是曾文正公所说的：既往不恋，未来不迎，当下不杂。

Isaac还说在尝试与AI合作创作小说，已经进行了几个版本，都不满意，还发现其实AI也犯一些很明显的低级错误，通过这种合作，学到更多，学得也更快，找到了一个不错的对谈者。“所以，AI不是敌人，也不是竞争对手，而是伙伴，至少目前是这样的。它拥有任何一个人都无法拥有的，人类三千年来积累下来的知识，人就不要去做AI 擅长的了，而要‘踩’在AI的肩膀上，去思考，去创造。这时候，你就会越来越孤独，因为此时的你不再是乌合之众的一员，而是乌合之众所不能理解高维度生物。”

“我早就没有什么可以交流的同龄人了，如果说孤独，我已经孤独很久。”

“我给你的建议是，走入人群并享受孤独。对二维生物来说，我们三维生物是它们无法理解的‘神’；而对乌合之众来说，孤独和思考就是他们不能理解的‘神’的维度。这一刻我仿佛看到神从水面掠过。*这是《圣经》里的句子。”我说。

从《圣经》到“帝国时代”，从弓弩、投石机、蒙古重骑兵和弓骑兵到昨天凌晨结束的“你喜欢的点球大战，欧国联决赛葡萄牙对西班牙”，Isaac点开视频说。看完让人紧张到几乎忘了呼吸的几分钟视频，我说，喜欢看点球大战，除了那种瞬间定生死的不确定，还因为在我看来这也是骑士精神的体现——当所有人都拼尽全力还无法决出结果时，发球的和守门的，通过一对一的对决来决定一场比赛的胜负，从而避免了所有人再次卷入其中。就像三十年战争期间那场骑士间的对决……

“是百年战争中的三十人之战，不是三十年战争。”Isaac纠正我。

我觉得在今天过后，Isaac就会开始慢慢放下过往，将目光真正转到更加关注当下，活在当下。

*《创世纪》“神的灵运行在水面上”。

本学段时间已过半，今天与Isaac确认了英语、芬兰语、数学和历史的进度。

英语完成了学段计划内容的一半。芬兰语只进展到计划的四分之一，由于是第一个学段，又是这第三语言的第一阶段，需要找到学习的节奏，所以目前的进度也还算顺利。数学提前完成了计划内容，这周Isaac要完成两次评估，根据评估结果以确认是否开始下一阶段的学习。历史的《三十年战争简史》初稿已近4万字，但根据Isaac的自我评估，只完成了50%的内容，还需要补充更多的细节，所以将延续到下一个学段。

这些学科的学习，都是Isaac自学，我担心缺少口语练习和交流，会使表达受限，于是提出下周见面前，Isaac需要试用并最终选定至少一个AI应用来帮助进行口语的练习。“但即便i人，最终还是要面对面与人交流，而不是跨越千山万水还是去和一个机器对话。”语言文字最初只是工具，但最终是思想交流的载体。

今天我提出组建一个学习小组来帮助Isaac学习。在这个设想中，一人负责提供英文学习的帮助、一人负责数学的答疑解惑，而我负责历史和中文的阅读写作。学习小组可以每天进行一个学科，也可以每周三个学科集中学习一次。Isaac思考后提出了第三种方案——可以先尝试每个学段中期和末尾学习小组成员见一次，对学段中存在的问题和疑惑做集中讨论和解决；其余时间，仍旧保持现在这样的节奏。

虽然时间有些紧迫，但每个人找到自己的节奏更加重要。下一步就是准备组建这个学习小组。

“运动也要保持，最好借一个运动APP来帮助你进行管理”，我说：“自我管理的考验非常大，因为管自己是最难的。”对Isaac自己和父母来说，这是一个非常大的挑战，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，这不仅是一种能力和修养，更是人生智慧，如果Isaac能在这个阶段就能管理好自己，在我看来他往后的人生将无所不能。这很难，所以值得为之付出更多的时间、精力和等待。

“等天气好起来，我们走远点？”端午节快到了，从前天到今天，一直都在下雨。

“走多远？”身旁的Isaac问。

我手指向省博物馆墙上，2016年度全国十大考古新发现遗址之一的牛坡洞，2020年度全国十大考古新发现遗址之一的招果洞两处遗址。“估计要做好徒步的准备，天亮出发天黑到家，顺便看看能不能在那附近的山洞里再发现几件万年前新石器时期的石器和骨器。学历史的人，怎能不亲手触摸一下历史？”这掀开了Isaac小时候到山上挖水晶和建木亭子的记忆。

我们边走边聊，一上午，从史前到秦汉、魏晋、隋唐宋元而明清，从石器、骨器、青铜器、铁器、漆器到瓷器，就只走马观花逛了一个常展。中间再次给Isaac提到学历史除了“纸上谈兵”，还得培养一点收藏方面的兴趣爱好，哪怕是一些不值钱的小玩意，也是历史的载体和生活的趣味。

Isaac说到他过去几年里到过几次省博，但“都不知道到博物馆做什么，老师也不说，估计也不懂”。我准备只要有重要展览，都要带上他一起。懂不懂不是最重要的，而是来博物来“见”，长见识。这就像“抓周”，提供的选项越多，可能性就越多。

离开博物馆，在老字号蒋家肠旺面嗦面时，Isaac，一位入坑一年的新球迷和我，一位弃坑20年的伪球迷，开启了我们每次见面的保留节目——侃球。梅西丝滑过人如行云流水，我说“看他脚下那粒球啊，就像是我手里一颗持了上百万遍咒的老珠子，都被他盘带得起包浆了”；凯恩和托马斯·穆勒是Isaac给我安利的新知，穆勒不但是德国足球历史上最非凡的球员，他还喜欢篮球和马术，“所以，生活是用来体验的，体验越多越丰富、越充实。”

在去地铁站的路上我们继续聊：“等你到芬兰，希望哪天收到你的邮件说，你加入了赫尔辛基第三大道第七小区三组团足球队。”

“我不想上场踢球，我想做其它和足球相关的事。”

“那你可以做球队经理，组织球队、协调训练场地，拉赞助，打社区联赛，球队不是只有踢球一件事嘛。”

“确实，这些事更适合我。”

我简直不敢想这话是从一个i人中的i人嘴里说出来的。虽然雨还是在下个不停，但那一分钟觉得这雨，其实也还是可爱。