回家路上花卷说：“爸爸，今天社会科学课我们学到了一个叫’玉帝的儿子’的故事。”

“这是个什么故事？”我问。

花卷：“就是玉帝有个儿子，整天在人间说真话，天天对别人说他是玉帝的儿子。一天有个愚蠢的国王实在是听不下去了，就让玉帝的儿子的第五个徒弟用一个毒苹果毒死了他。”

“啊！这个玉帝的儿子太可怜了，他叫什么名字啊？”我问。

花卷说：“他叫耶稣。”

我说：“挖哦，这……这真是个不错的故事。”

“对吧！我可没说错哦~”花卷说。

上学路上，在后座读英文单词的花卷突然对我说：“爸爸，你一直都在骗我！这个世界上根本就没有灰太猫，更没有雷神雷公公。哼！”

“谁告诉你的？”我平静地问，因为我知道她迟早会像其他很多小朋友一样，觉得这不过是一个大人骗小孩晚上要乖乖睡觉、要把碗里的饭吃干净、要有礼貌等等的说辞。

“我们老师说的。天上根本就没有雷神雷公公。闪电和打雷是因为天上两朵带不同电的云撞在一起发出的火光和声音。哼！”她撅起小嘴生气。

“从科学的角度来看，老师说的是对的，但我知道世界上的每件事每个人从不同的角度去看都有不同的发现，并且很可能每个人都是对的。因为，真的是有雷神的存在。”我说。

“哼！你还在狡辩！如果真的有雷神，那他能不能到幸福学堂给我们说说他是怎么制造雷声和闪电的？”花卷说完头转向窗外，不准备理我了。

我：“请到雷神去学堂……这也不是没有可能哦！”

花卷：“啊？！真的吗？你这次可不能再骗我。哼！算了，我已经不相信你了。”

我：“请雷神到学堂，在科学展上你们的老师就可以做到，那并不难。爸爸想告诉你的是，雷神是什么样的，否则就算老师把雷神请到学堂，你也不认识。”

花卷：“好吧！那你说吧！”

我：“你觉得有四个轮子的东西都是车吗？”

花卷：“呃……不一定，摩托车两个轮子也是车，我还看到有三个轮子的车，你看前面的公交车还有6个轮子。”

我：“那如果轮子和方向盘这两样东西放在一起，就是车吗？”

花卷：“那肯定不是。”

我：“那车可以没有方向盘和轮子吗？”

花卷：“不能。”

我：“一辆车是由包括轮子和方向盘在内的很多部分在一起组成的，所以我们说一辆车包含了很多东西，但我们通常所说的’车’就也指的是每个部分。就像《华严金狮子章》里说，师子眼耳支节，一一毛处，各有金狮子，一一毛处师子，同时顿入一毛中。一一毛中，皆有无边师子；又复一一毛，带此无边师子，还入一毛中。”

花卷：“不懂！”

我：“闪电和雷声就像轮子和方向盘，它们不是雷神，但和风、云、空气、水汽等等自然界的各种元素一起组成了雷神，就像轮子、车门、方向盘等很多部分组成了这辆车。”

花卷：“哦！明白了。那我们的车是这个样子的，雷神是什么样子的呢？是男生还是女生？”

我：“你这个问题，我可以用《金刚经》里’若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。’ 这句回答你。”

花卷：“哎呀！还是不懂！爸爸你好好说话嘛！”

我：“呃……好的。有一只小蚂蚁被风吹到了一片干燥的土地上，它不停走啊走啊走了三天，还是没有看到世界的边缘，它觉得自己可能走不出去了；一个盲人摸到了一把软软的大扇子，别人告诉他那是大象，于是这位盲人认为大象就是一把软软的大扇子。其实，小蚂蚁不过是被风吹到了大象的背上，盲人摸到的只是大象的耳朵。我们就像这只蚂蚁和这个盲人，雷神就像这个大象，闪电和雷声，可能也只是雷神的耳朵和皮肤。所以，你觉得雷神是什么样子？”

花卷：“哦~我觉得雷神可能是闪电的样子，也是云的样子，还可能就是风吹树的样子。”

早上听《西游记》，花卷问：“爸爸，为什么古时候有神仙，现在没有了？”

我：“现在也有神仙啊！只是他们变成普通人的模样，和我们生活在一起。”

花卷：“那我要怎样才能知道身边有没有神仙呢？”

我：“你要仔细观察，因为神仙会表现出和普通人不一样的品质。”

花卷：“神仙会表现出什么品质？”

我：“他们微笑、不生气、有礼貌、乐于助人、勇敢、谦让和关心别人而不总是只想到自己。”

花卷：“哦～那我觉得噜噜、恩念和小美很可能就是小神仙。”

我：“为什么呢？”

花卷：“因为噜噜踢球砸到我的头，我哭了，他给我道歉，有礼貌；我生病了恩念很关心我，而且她还很勇敢；小美让别人先盛饭添菜，主动向别人问好，谦让又有礼貌。”

我：“可能我们身边还有更多的神仙……”

花卷：“爸爸，星期一开始，我要仔细观察，找到更多藏在幸福学堂里的神仙。”

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